Educación física para la salud. Orientaciones para las clases en la escuela primaria

Descargas

Publicado

16 Octubre 2022

ISBN PDF

PDF

ISBN-13

9789588927947

ISBN Formato físico

Formato físico

ISBN-13 de la coeditorial

9789588927602

Cómo citar

González Vargas, S. E. (2022). Educación física para la salud. Orientaciones para las clases en la escuela primaria. Editorial Universidad de los Llanos. Recuperado a partir de https://unillanos.metalibros.org/index.php/editorial-unillanos/catalog/book/26

Autores/as

Sandra Edith González Vargas
Universidad de los Llanos
https://orcid.org/0000-0002-4897-5945

Resumen

Este libro recopila una serie de experiencias que son el resultado de la intervención del proyecto de educación física para la salud en la escuela, aplicación del programa SPARK, adaptado en escolares entre 6 y 11 años, cuyo propósito fue evaluar la edad motora de los escolares, indagar sobre sus hábitos y estilos de vida y, con los resultados, adaptar actividades a los contextos de la escuela primaria para favorecer la práctica de hábitos y estilos de vida saludable.

Capítulos

  • Preliminares
    Sandra Edith González Vargas
  • 1. Conceptualización
    Sandra Edith González Vargas
  • 2. Actividades estudiantes de 6 a 8 años
    Sandra Edith González Vargas

    Resumen de capítulo

       Resumen de capítulo

    Entre los 6 y los 8 años de edad, un niño ya debe manejar habilidades motrices perceptivas a nivel espacial y temporal, incluidas dentro de su motricidad habitual, por ejemplo cuando corre, camina, empuja, hala; lo cual no solo favorecerá su capacidad de equilibrio y coordinación en general, también su posibilidad de interrelación social, mejor aún si es partícipe de estrategias de juego, en donde tendrá la posibilidad de experimentar sensaciones diversas, de presenciar y manifestar sentimientos, de vivenciar diversos roles. Entender que el juego es la estrategia fundamental para la formación de actitudes y cualidades, favorece el sano crecimiento y desarrollo del niño, aspecto crucial desde el enfoque de interrelación educación – salud.
    El presente capítulo contiene juegos motores, que contribuyen al desarrollo de capacidades y habilidades necesarias para el rango de edad entre los 6 y los 8 años, como la coordinación dinámica, el control postural y el equilibrio, la flexibilidad, la agilidad y la capacidad de reacción.


  • 3. Actividades estudiantes de 9 a 11 años
    Sandra Edith González Vargas

    Resumen de capítulo

       Resumen de capítulo

    En este capítulo se describen los juegos que tienen por propósito mejorar las capacidades motrices de los escolares entre los 9 y los 11 años de edad, teniendo en cuenta que su favorecimiento permite la realización de distintas actividades físicas para el logro de las diversas situaciones del diario vivir. Aunque estas capacidades se ven determinadas por factores genéticos, tiene un papel fundamental el ambiente en el que se vive, dado que la puesta en práctica y el enriquecimiento de dicho ambiente permitirá el logro de la habilidad o en muchos casos su perfeccionamiento.


  • 4. Actividades estudiantes de 6 a 11 años
    Sandra Edith González Vargas

    Resumen de capítulo

       Resumen de capítulo

    En este capítulo se describen los juegos que combinan el favorecimiento tanto de capacidades coordinativas como de capacidades condicionales, a fin de permitir la interrelación entre los grupos de edades. Sin embargo, la complejidad de algunos juegos estará dirigida al grupo de edad mayor.
    En general, un adecuado desarrollo de la condición física contribuirá en el desarrollo integral de los escolares, mejorando su salud presente y futura, así como su calidad de vida.


  • Bibliografía
    Sandra Edith González Vargas

Biografía del autor/a

Sandra Edith González Vargas, Universidad de los Llanos

Fisioterapeuta y Magíster en Fisioterapia del deporte y la Actividad Física de la Universidad Nacional de Colombia. Docente del programa de Licenciatura en Educación Física y Deporte de la Universidad de los Llanos desde el año 2009.